작성자	유지수	작성일	2026-01-09
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1월 9일 과제 후기

오늘은 연습에는 가지 않고 과제만 진행했다. 직접 몸을 쓰는 연습은 없었지만, 대신 대본과 노래, 무용을 차분하게 정리하며 스스로를 돌아볼 수 있는 시간이었다. 먼저 영어 대본을 보며 내가 말하는 대사 중 한 문장에서 가장 강조해야 할 단어를 골라 표시했다. 모든 단어를 강조하려고 하기보다, 그 문장에서 감정과 의미를 가장 잘 전달할 수 있는 핵심 단어를 찾는 과정이 생각보다 중요하게 느껴졌다. 단어 하나를 어떻게 강조하느냐에 따라 같은 문장이라도 느낌이 달라질 수 있다는 점을 다시 한 번 깨달았다.

오프닝 안무와 관련된 불을 켜고 끄는 타이밍도 가사에 맞춰 다시 정리했다. 막연히 외우고 있던 부분을 글로 적어 보니, 무대에서 내가 무엇을 정확히 인지하고 움직여야 하는지가 더 분명해졌다. 또한 연습 중 받았던 피드백과 수정된 내용을 대본에 다시 기록하면서, 내가 자주 놓치는 디테일이 무엇인지 스스로 확인할 수 있었다.

노래와 무용 과제에서는 가사에 맞는 감정과 표정을 대본에 메모하고, 안무 영상을 보며 연습했다. 실제로 노래를 큰 소리로 부르며 무용을 함께 해 보니 체력도 필요하고, 동시에 표현해야 할 요소가 많다는 걸 느꼈다. 마지막으로 가이드 음원을 들으며 전체 흐름을 정리했는데, 장면 사이의 연결이 조금 더 자연스럽게 느껴졌다. 오늘 과제를 통해 연습을 하지 않은 날에도 충분히 준비할 수 있다는 것을 느꼈고, 무대를 더 깊이 이해하게 된 하루였다.

과제를 마무리한 뒤에는 엄마와 아빠 앞에서 전체 런을 한 번 보여 드렸다. 관객이 있다는 생각을 하니 혼자 연습할 때와는 또 다른 긴장감이 느껴졌고, 그만큼 집중해서 할 수 있었다. 부모님께서 해 주신 이야기를 들으며 잘 된 부분과 더 신경 써야 할 부분을 스스로 정리할 수 있었다. 오늘 과제를 통해 무대 위에서의 나를 객관적으로 바라보는 연습이 되었고, 공연을 향해 한 단계 더 정리된 하루를 보냈다고 느꼈다.

J1팀 화이팅!!! 베니스의 상인 화이팅!!!